特色教研|区域协同教法研讨,提升思政课堂效率

为扎实推进区域间教育教学交流,充分发挥特色教研活动对教师教学能力的支撑作用,2021年4月19日下午,由基础教育部副主任张珊带队,新萄京ag65609com思政教学团队李峥峥、杨坤莲、吴小丽、曾平龙、王华、周堃及秦刚老师一齐前往重庆铁路运输技师学院,开展了一次主题为“交流思政教法,提升课堂效率”的思政特色教研活动。活动由新萄京ag65609com基础教育部与重庆铁路运输技师学院公共基础系共同组织,包括渝中区职教中心思政组在内的总共40余名思政课教师参加了此次活动。

本次教研活动共有三个环节组成,概括为示范、分享、研讨。活动开始前,铁路运输技师学院教学副校长孙毅莅临现场致辞,对各位来宾表示欢迎,并先容了本校思政教育开展的情况,特别提到学校思政教师将学校的铁路交通学问融入到思政课堂,非常有想法和新意,希翼本次教学交流能够实现相互促进、共同提升。

教研活动第一个环节:示范。来自铁路运输技师学院的思政组组长朱晓玲老师展示了一堂行动导向课——《学习民法典》。课堂一开始,同学们分成四个小组进行学习成果汇报,表演组的同学生动地重现案例情景,PPT组的同学详细讲解常识要点,答辩组的同学接受老师的提问考验,老师则根据学生成果汇报的“瑕疵”进行常识的纠错和强化。为检验学生学习效果,朱老师又在平台上布置判断题进行练习,还通过投票选出了每组的最佳学员。本次行动导向的课堂教学过程充分体现了学生主体、教师主导的模式。学生们在朱老师的引导下积极踊跃地汇报、评价、练习。

教研活动第二个环节:分享。一堂优秀的课背后,少不了集体的智慧。罗红老师为大家分享了中国特色社会主义理论集体备课的经验。她先容道,老师们通过分工、拟定操作程序、落实“个人初备、集体研讨、修正教案、课后交流、反思”五大基本流程,打磨出一堂堂让学生感兴趣的中特课。

教研活动第三个环节:研讨。老师们围绕“行动导向教学法与学习通平台在思政课中的运用”各抒己见,进行思想的交流和碰撞。基础部副主任张珊从“情怀深刻、教法深刻、思路深刻”三个方面谈了自己的感受,提出教研贵在坚持和创新,而且教师不必高于学生,须充分认识学生、理解学生、走近学生,才能打造出真正让孩子们喜闻乐见的课堂;渝中职教中心思政教研组长简蓓说到,公开课中朱老师不拘泥于教材、拓展民法典内容,这样大胆地进行板块教学和常识延伸是很好的做法;新萄京ag65609com思政教研组长、年轻的90后教师李峥峥认为,思政课教师的情怀和责任感应高于能力,行动导向教学法锻炼了学生综合能力,会让其受益终身。老师们同时也就行动导向课中老师对课堂逻辑的把控、如何推送基础较差的学生参与活动、平台数据的考核力度等方面等实际教知识题进行了探讨。

此次教研活动让老师们感悟很多,收获很多。活动结束了,脚步未停下,相信新萄京ag65609com思政课教师定会在以后的教学中不断实践提升教学方法,优化教学手段,为高效课堂打好坚实的理论与实践基础。

扫码关注

学校微信公众号

官方微信

返回顶部

返回顶部

XML 地图 | Sitemap 地图